Auch die 1b Klasse befasste sich in den Klassenvorstandsstunden mit dem Thema "Respekt und Wertschätzung".

• So haben wir uns auf Verhaltensregeln geeinigt unter dem Motto „In der Schule sollen sich alle, Schüler/innen und Lehrer/innen, wohlfühlen. Das geschieht nicht von allein. Was kann uns helfen, dass wir uns alle in der Klasse und im Unterricht wohl fühlen können?“
• Es sollte aber nicht nur eine positive Lernatmosphäre geschaffen werden, auch konkrete Worte und Handlungen, die Beziehungen innerhalb und außerhalb der Klasse beschädigen, verhindern oder aufbauen, sollten identifiziert werden. „Du musst nicht meine Kerze löschen, damit deine Kerze besser brennt!“ Dieser Satz war der Einstieg zum Thema „Fertigmacher (Fußtritte) und Aufbauer (Schulterklopfer)“.
• „Stellt euch vor, ihr seid Astronauten, die mit einem Raumschiff auf dem Planeten Rondua gelandet sind. Bei der Landung ist das Raumschiff zu Bruch gegangen. Heute habt ihr die Aufgabe, eure Rettung zu planen.
  Das Rondua-Spiel ist eine Bearbeitung des NASA-Spiels, eines Trainingsprogramms der amerikanischen Weltraumbehörde. Die Schüler/innen entscheiden sich allein für eine Lösung, die durch die Gruppe infrage gestellt wird. Durch Verhandlungen und den Zwang zur Einigung schulen sie ihre Fähigkeiten, ihre Meinung zu vertreten, zuzuhören, auf andere Meinungen einzugehen, zu argumentieren und sich auf einen Kompromiss zu einigen.
• Viel Zeit wurde auch der Nachbereitung des Klimaschutzvortrages gewidmet. Respekt vor der Natur und den Lebewesen stand hier im Mittelpunkt.