1)   Was bedeutet Respekt für uns?
Jessica, Miriam, Lucie und Vanessa hatten die Idee, jedem Schüler der bzw. jeder Schülerin der 2a-Klasse die Frage zu stellen: Was bedeutet Respekt für mich? In diesem Zusammenhang musste der Begriff „Respekt“ geklärt werden, denn für einige bedeutete er eher „Angst“ als „Wertschätzung“. Nun schrieb jede(r)) seine/ihre Aussage auf einen Zettel und die vier Mädchen fassten die Statements auf zwei Plakaten zusammen.

2) Umfrage zum Thema „Mobbing“
Fabian, Klemens, Jasmin, Magdalena, Anika und Aylin wollten zuerst einen Sketch aufführen, doch nach einigen Wochen Ausarbeitungs- und Probezeit wurde diese Idee wieder verworfen und eine Umfrage zum Thema „Mobbing“ in Angriff genommen.

Fragebogen zum Thema „Mobbing“

Geschlecht:       männlich  O                     weiblich  O
Alter:                10 bis 12  O                     13 bis 14 O                      ab 14  O

1. Hast du schon einmal einen Streit geschlichtet?                                           ja O      nein O
2.Warst du schon einmal wegen deines Aussehens ein Mobbingopfer?              ja O      nein O
3. Bist du schon einmal übers Internet belästigt worden?                                 ja O      nein O
4. Wurdest du wegen deiner Religion oder Kultur kritisiert?                              ja O      nein O
5. Hast du schon einmal schlecht über deine Mitschüler geredet?                      ja O      nein O
6. Ist für dich Respekt gegenüber Älteren oder Beeinträchtigten wichtig?          ja O       nein O

Präsentation:
Am 6. Mai 2015 haben wir unsere Plakate und die Diagramme der Umfrage zum Thema „Mobbing“ in der Aula allen Schüler/innen, den Lehrkräften und dem Herrn Direktor präsentiert. Jasmin und Magdalena haben sich für die Präsentation der Umfrage Gedanken gemacht und folgenden Text geschrieben:
"Wir haben eine Umfrage zum Jahresthema „Respekt“ vorbereitet. Vor ca. drei Wochen sind sechs Schüler der 2a mit Fragebögen in alle Klassen gegangen. Wir haben euch gebeten, die Fragen der Fragebögen ehrlich zu beantworten. Doch leider haben sich einige Schüler einen Spaß erlaubt und etwas Falsches angekreuzt. Wir hoffen aber, dass es die Ergebnisse nicht zu viel beeinträchtigt hat. Die Auswertung haben wir im Informatikunterricht vollendet. Diese möchten wir euch jetzt gerne vorstellen. Wir wollen noch kurz erwähnen, dass der linke Balken immer „ja“ und der rechte immer „nein“ bedeutet."