Seit einigen Jahren arbeiten wir LehrerInnnen an der pädagogoischen Weiterentwicklung der Lernkultur an der NMS. Grundlagen und Werkzeuge der SelbsttätigenArbeitsMethoden (SAM) und des kooperativen Lernens, sowie Strategien der Unterrichtsentwicklung zur Förderung von Methodenkompetenz, Kommunikationskultur und Teamfähigkeit sind Ziele damit ein „Neues Haus des Lernens“ entstehen kann. SchülerInnen bekommen wichtige Kompetenzen für die Lebenswelt vermittelt. Der schülerzentrierte Unterricht fördert Kommunikation und Teamfähigkeit. Mit der Eigenverantwortung der SchülerInnen steigt die Entscheidungskompetenz und die Fähigkeit, sich selbständig zu organisieren.

Zweimal im Jahr finden diese Methodentage statt, um Kompetenzen zu erreichen, die in weiterer Folge im Unterricht wiederverwendet werden.